高清在线观看A V剧情介绍:关于我国的义务教育，作者将其特点概括为“三个统一”和“五个结合”。权利与义务的统一，强制性措施与扶助性、鼓励性措施的统一，数量与质量的统一；统一性和层次性、多样性相结合，中央宏观指导和地方负责、分级管理相结合，国家办学和社会力量办学相结合，国家拨款和多渠道筹措经费相052结合，发展教育和培训提高现有师资相结合。关于实初中教育，书中以大量的事实说明，从普及九年义务教育看，初中阶段难度最大；从基础教育结构看，初中处于承上启下的重要阶段；从学生的成长发育看，初中是关键时期。在深入分析了当前初中...
